年5月20日，从化区中学“五育融合”教育研讨会在从化区第五中学成功举行。区教育局党组书记、局长何敏然，区教师发展中心中学教研员、各教育指导中心主任、各中学校长及德育行政，共多人参加了此次活动。广州市教育研究院领导，兄弟区教研院（教师发展中心）领导，广州市中学德育专业委员会成员等全程参加了本次活动。区教育局党组成员、主任督学沈峻主持主会场活动。
局党组成员、主任督学沈峻主持会议
区教育局党组书记、局长何敏然致辞
区教育局党组书记、局长何敏然在大会致辞中强调：“各中小学校要以“五育融合”的理念引领，构建一体化德育体系，打造区域生态教育品牌、构建教育研究共同体和学校发展评价体系，努力走出一条具有从化区特色的“五育融合”之路。”
从化区第五中学大课间
河东中学农民画成果
流溪中学广彩画
神岗中学古简特色
综合实践课例
心理绘画课例
学科示范课例
粤剧示范课例
此次活动分教育成果、大课间活动、优秀课例三大展示内容，共展示了全区21所中学的教育成果，并向与会人员呈现了27节“五育融合”学科示范课和主题活动示范课以及从化区第五中学大课间活动。
区教师发展中心负责人、党支部书记黄长新作汇报
从化区教师发展中心负责人、党支部书记黄长新在汇报中提到我区“五育融合”的发展从体系构建、特色发展、强化校本、评价导向四大路径出发，全面促进区域教育教学质量的提升。”此次“五育融合”教育研讨会呈现了我区各中学“五育融合”的教育成果，充分体现我区依托生态教育，进行“德育统领、五育融合”的育人实践探索，通过构建德智体美劳一体化发展新体系，实现区域内教育资源均衡化和整体发展，凸显区域城乡协调特色发展。
广州教育学会中学德育研究专业委员会的副理事长陈战文代表专委会讲话
广州教育学会中学德育研究专业委员会的副理事长陈战文代表专委会充分肯定从化区教育局在从化区第五中学成功举办“五育融合促发展，城乡协调显特色”教育研讨会。并指出“五育并举”是对教育的整体性和完整性的倡导，以此来“构建全面培养体系”，学生的全面发展成为学校致力实现的教育目标。“五育并举”都有自身的育人目标和功能，在各司其职、各尽其力的基础上走向“五育融合”，才能实现学生的全面发展、融合发展。
从化区教育局党组成员、主任督学沈峻主持论坛，区校长代表、班主任代表、教师代表一起与广州市中学德育专业委员会副理事长谭汉添就新时代“五育融合”的教育价值进行了充分的交流
从化区教育局领导、中学校长代表、指导中心主任、区德育中心组成员与广州中学德育专业委员会代表大合照
近年来，我区牢固树立“生态教育”发展理念，积极开展“德育统领、五育融合”育人实践探索。在开展新时代“五育融合”工作中，立足本区文化土壤，大力开发地方课程资源，着力打造区域生态教育品牌。从年开始连续举办了8届校园创意稻草艺术节，弘扬优秀农耕文化，助力乡村振兴。年12月23日，我区与市教研院联合举办广州市中小学推进劳动教育从化区现场会，全方位、多角度展现我区近年来推进劳动教育的经验成果。以“信息技术赋能城乡融合，优质教育助力乡村振兴”，大力实施“爱种子”课堂教学模式，促进城乡教育优质均衡发展，并创造出课堂教学改革的“从化经验”。
年，区教育局将在全区中小学全面铺开特色化建设，要求各中小学按照“1+N”（1是指农耕文化特色项目，N是指其他特色项目）模式推进学校特色化建设。在“十四五”期间，我区将围绕创建全国义务教育优质均衡发展区的目标，进一步深化教育改革，坚持立德树人，落实五育并举，推进融合育人，努力构建高质量教育发展新格局。
撰稿：德心部
编辑：办公室
审核：夏昶
审定：黄长新
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