1主要教学区；2高中生活区；3初中生活区；4图书馆；5演艺中心；6运动区
项目位置：位于温泉总部集聚区小海河片区南部，从化中心城区东北侧，享有优质生态环境和共享温泉总部集聚区辐射联动的双重优势，通过优质的公共服务设施加强与周边片区联动发展，有助于强化周边地区优质教育服务功能，填补片区优质完全中学的空白，实现与江村片区、九里步片区以居住为主的功能互补。划定规划范围：共16.32公顷（合约亩），位于省道北侧和南侧。道路北侧为学校地块，用地面积15.36公顷（合约亩），其中原灌村中学用地面积约5.28公顷（合80亩）；南侧为留用地块，用地面积0.96公顷（合约14.4亩）。填补片区优质完全中学空白按照要求，推动市中心城区优质教育资源向全市均衡配置，促进全市基础教育高位优质均衡发展。根据从化区年学位数据和《从化中小学建设发展策略研究与布点规划及中小学建设控制性导则规划》，从化年的学位缺口约个，其中温泉镇初中学位缺口为个，从化区高中学位缺口为个。该项目的建设可充分缓解从化区教学资源不足的问题。蓝白色调岭南建筑风格广州市第六中学从化区校区以打造一个现代化的花园式完全中学为目标，综合地块现状地形地貌等场地条件，考虑建设适宜性、经济性及生态环境保护因素，预留南边道路防护空间及北边部分护坡用地，同时结合广州市第六中学教学实际需求，校园用地规模需适当宽松。根据立项批复等相关文件要求，从化校区办学规模为初中30班、高中30班，学位人，全校均实行寄宿制办学模式。结合现状场地地形、学校功能需求，划分主要教学区、运动区、生活区、预留发展区等。建筑以分级台地、半地下空间来综合利用地形坡度，建筑高度自南向北呈现“前低后高”的层次感，同时结合北部山体轮廓线打造丰富的天际线景观。校园风格沿用六中立面风格元素，继承新中式岭南建筑风格，以蓝、白为主色调；教学楼及学生宿舍采用外廊式布局，通风采光良好；图书馆、体育馆重点设计；立面风格新颖、独具特色，将成为广州六中的新名片。空中连廊建筑景观相互渗透多条空中连廊构成校园慢行系统的一部分，结合生态山景设置多条通山视廊，保证山体景观不被遮挡，并与建筑景观相互渗透。校园内部交通实行人车分流，拟在部分区域采用“双首层”理念疏导接送车流；在西侧球场设置地下车库，并设车行主出入口，减少车辆对校园内部干扰，地下车库供师生车辆、临时接送车辆出入，采取“右进右出”方式衔接灌村中路，减少进出交通队主线道路的交通影响；学校正门设置人行主出入口；初中部近校门口处设置人行次出入口，门口设校巴及临时停车位共70个。
文、图/广州日报全媒体记者：杜娟
通讯员：穗规资宣
来源：广州日报
广州日报·新花城编辑：曾俊、王婧、谢泽楷
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