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TUhjnbcbe - 2021/6/10 21:13:00
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市直属公办!广州市第二中学招聘学科教师公告广州市第二中学(广州市直属公办)初中部位于广州市中心越秀区应元路21号,北倚风光秀丽的越秀山,南临雄伟壮丽的中山纪念堂。这里地灵人杰,文运昌盛,曾是清代岭南著名书院学海堂、菊坡精舍、应元书院所在地,书院文化底蕴深厚,教泽绵长。高中部凭苏东坡曾经结庐读书的苏元山而建,位于黄埔区水西路11号,占地亩,含校园亩,新课程拓展基地亩。校园环境大气天成,建筑布局合理,气势恢宏,学习、生活与运动设施一应俱全,是一所以“山水学府,生态校园”为理念构建的现代化一流全寄宿学校。年12月12日,遵循“元元传承,厚德格物”的办学理念,广州二中教育集团在建设教育强国的时代呼声中诞生。集团以广州市第二中学为核心学校,一体多翼,下辖广州市越秀区二中应元学校、广州市二中苏元实验学校,托管广州市黄埔区会元学校、广州市黄埔区开元学校、广州市增城区应元学校、广州市第二中学南沙天元学校,现已形成“一校两核三类四区五元”的新格局。集团八所学校总占地面积约亩,目前从小学到高中12个年级,共个班,学生人。一、招聘对象符合条件的社会人员和年毕业的应届生。二、招聘职位及人数语文、数学、英语、物理、政治、地理、生物等教师共19名。详见“五、招聘岗位要求”。三、工作学校及地点本次招聘的教师,工作地点或为黄埔校区或为应元路校区。根据广州二中教育集团总体规划及集团内学校教育教学需要,集团内存在教师流动情况或者校内岗位调配情况,应聘者需服从广州二中教育集团和所在学校的工作安排。四、应聘人员条件(一)基本条件1.具有中华人民共和国国籍,热爱教育事业,爱岗敬业,乐于合作,执行力强。2.持有与报考职位相对应的教师资格证(年应届生须承诺在毕业后一年内取得相应教师资格证书,否则将终止聘用)。3.身心健康,体检符合教师资格认定标准,年龄在35岁以下。4.全日制本科及以上学历,学士及以上学位。5.有下列情形之一的考生,不得报名:1)因犯罪受过刑事处罚的;2)受行政开除处分未满5年或其它行政处分正在处分期内的;3)曾因违反计划生育政策规定被有关单位依照国家、省、市有关政策规定作出处理决定,从接受相关处罚之日起未满5年;4)近3年内,在全国机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为;5)因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查,或者涉嫌犯罪、司法程序尚未终结的;6)法律、法规和规章规定不宜报名的情形。6.熟悉使用office、excel等办公软件,具有较好的公文书写能力。(二)专业要求1.语文教师主要承担中学语文教学工作,在引领学生发现文学经典篇章的魅力中传道授业解惑,唤醒学生阅读与写作的热情。2.数学教师应擅长在教给学生解题方法的同时培养学生的数学思维,引导学生探究现实世界空间形式和数量之间的关系。3.英语教师能深刻领会新课改理念,注重课堂效率,在精讲精练中夯实学生的语法基础,激发学生的英语学习兴趣。6.物理教师能够不断创新教学方式,引导学生从定性和定量两个方面进行科学推理,在引导学生解释自然现象、解决实际问题中培养学生的物理素养。7.生物教师担任生物科教学工作,能熟练演示实验,引导学生进行生物实验,在实践中对动植物深入了解,掌握生物知识。8.政治教师能够不断创新教学方式,在与学生一起探讨现实问题、思考社会现象中培养学生的责任感,帮助学生形成正确的人生价值观。9.心理教师具有生涯规划意识与能力,能通过课程、讲座、心理辅导等形式帮助学生学会感受和调适情绪,以积极乐观的心态投入到生活学习中。10.历史教师在教给学生历史基础知识的过程中应融入正确时空观的培养,引导学生辩证分析重大历史事件,结合现实提升学生的历史学习能力。11.地理教师课堂上能借助形象直观的图表、图文并茂的资料等传授知识,能将生动有趣的课堂讲解与特色实践活动相结合。12.美术教师要在书法、绘画、雕塑或设计某一领域颇有成就,要因地制宜地开展美术教学活动,引导学生体验美术创作的乐趣,全面提高学生的审美意识和审美能力;五、招聘岗位要求及投递简历邮箱招聘岗位详见《附件1:年广州市第二中学公开招聘教师岗位需求表》,请考生按照对应的科目精准上传简历到指定邮箱。招聘岗位人数指定邮箱语文1ezywzp

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  从化区位于广州市东北部,生态优势富集,文旅资源丰富,素有“广州后花园”和“北回归线上明珠”的美誉,拥有与瑞士齐名的“珍稀含氡苏打温泉”。从化区交通网络畅通,是广州枢纽型网络城市的重要节点,30分钟可抵达广州白云国际机场,广州地铁14号线已通车到从化。当前及今后一个时期从化区的发展目标和功能定位是“高水平建设幸福美丽生态之城,奋力争当粤港澳大湾区绿色发展排头兵”。从化区将以博大的胸襟广纳基础教育优秀人才,欢迎普通高等院校特别是双一流建设高校和学科的毕业生前来应聘我区的教师岗位。


  从化区教育局按照公开、平等、竞争、择优的原则,面向全国公开招聘事业编制教师58名,现将有关事项公告如下:


  一、招聘对象


  年8月31日(含)前取得本科及以上学历、学士及以上学位证书的毕业生(含持境外学历学位证书人员)。


  二、招聘岗位及人数


  招聘岗位人数:事业编制教师58名,各职位要求详见《广州市从化区年第二批公开招聘教师职位表》(附件2)。


  三、应聘人员须具备的资格条件


   (一)基本条件。


  应聘人员须具备《广东省事业单位公开招聘人员办法》(广东省人民政府令第号)要求的基本条件及以下条件:


  1.具有中华人民共和国国籍,享有公民的基本权利;


  2.遵纪守法,品行端正,热爱教育事业,为人师表,具有良好的职业道德,服从组织安排;


  3.身体健康,具有良好的身体素质和心理素质,能胜任所应聘岗位的工作;


  4.具备岗位所需职业技能要求和任职资格;


  5.非广州市常住户籍人员在报考时应符合《广州市人民政府办公厅关于印发广州市引进人才入户管理办法的通知》(穗府办〔2〕10号)的准入条件;


  6.具备招聘岗位所需的其他条件;


  7.法律规定的其他条件。


  (二)应聘岗位的具体资格条件。


  1.本科学历的考生年龄要求30周岁(含)以下(年4月6日后出生),具有中级职称的报考人员年龄要求可放宽至35周岁(含)以下(年4月6日后出生)。研究生学历的考生年龄要求35周岁(含)以下(年4月6日后出生)。


  2.所有报考人员的专业及其代码依照《广东省年考试录用公务员专业参考目录》执行。报考人员必须符合规定的报考职位相关专业(代码)要求(详见附件2),其研究生或本科专业代码其中一项符合我区招聘要求的即可报名。


  3.所有报考人员须取得本科及以上学历、学士及以上学位,年毕业的考生报考时如未取得学历、学位证书的,须承诺在年8月31日前提交。


  4.所有报考人员须具有与岗位相对应的教师资格证书,2、年毕业生暂未取得教师资格证的,须承诺在试用期内取得与职位相应的教师资格证书,否则不予转正并取消聘用。


  5.报考英语教师岗位的考生须符合以下条件其中之一:(1)取得全国英语等级考试四级(PETS4)及以上合格证书;(2)取得大学英语六级(CET6)及以上合格证书或CET6测试成绩达到分及以上。年毕业的考生报考时如未取得全国英语等级考试四级(PETS4)及以上合格证书或大学英语六级(CET6)及以上合格证书(CET6测试成绩单)的,须承诺在年8月31日前提交。


  6.公务员及国有企事业单位在编在职人员报考须征得所在工作单位同意,现场报名时必须出具所在单位盖章的同意报考证明。


  7.港澳学习、国外留学归来人员,需提供国家教育部中国留学生服务中心出具的境外学历、学位认证书。


   (三)有下列情形之一的,不得报名。


  1.现役军人,在读的非年毕业生;


  2.因犯罪受过刑事处罚的;


  3.被依法列为失信联合惩戒对象的;


  4.受行政开除处分未满5年或其它行政处分正在处分期内的;


  5.因违反国家计划生育政策被有关部门作出处理决定,从该处理决定作出之日起未满5年的;


  6.近2年内,在全国机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的;


  7.因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查,或者涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的;


  8.聘用后即构成回避关系的人员;


  9.法律、法规和规章规定不宜报名的其它情形。


  本条所规定的处分期限的计算截止日期为公开招聘考试的报名开始之日。


  四、招聘程序


  (一)报名。


  1.网上预约现场报名时段。


  为严格落实疫情防控工作,避免人群过于聚集,现实行网上预约报名时段,每个考生只限预约一个时间段。考生可以通过登陆网址或
  预约网址:
  
  2.现场报名咨询及资格审查。


  (1)现场报名时间:年4月6-8日(上午9:00-12:00,下午14:30-17:30)。


  (2)现场报名地点:广州市广播电视大学从化分校(广州市从化区城郊街旺城大道号)。


  (3)现场报名需提交的资料:


  A.按要求填写好的《广州市从化区年第二批公开招聘教师报名表》(附表1,自行下载)。


  B.个人免冠小一寸彩色证件照2张。


  C.报考人员需提交下列资料原件和复印件(1份):身份证、毕业生就业推荐表(年毕业生提交)、学历学位证书及认证(非年毕业生提交)、大学课程成绩单(加盖学校/学院公章)、全国英语等级考试四级(PETS4)及以上或大学英语六级(CET6)及以上合格证书(CET6测试成绩单)(非年毕业的英语学科考生提交)、与报考岗位相对应的教师资格证书(非2、年毕业生提交)、单位同意报考证明(公务员及国有企事业单位在编在职人员提交)等。


  D.硕士研究生及以上学历学位人员需同时提供本科学历学位材料,如有专科学历材料,一并提供。


  3.每位考生限报一个职位,同一职位招聘人数与报名人数的开考比例为1:3,若报名人数达不到开考比例的,按比例相应减少该职位招聘人数,直至取消该职位招聘,并于开考前公告。


  4.对符合报考资格的考生现场发放准考证。


  (二)组织考试。


  考试采用面试、笔试、试讲的方式进行,考生总成绩按面试占20%、笔试占30%、试讲占50%的比例计算。面试、笔试、试讲满分均为分,合格线为60分,成绩均保留小数点后两位小数,各项成绩均在合格线以上才能进入下一环节。


  1.面试。


  (1)面试时间:年4月10-12日,具体时间视报名情况而定,以报名现场公告为准。


  (2)面试地点:广州市广播电视大学从化分校(广州市从化区城郊街旺城大道号),具体地点以报名现场公告为准。


  (3)面试对象:通过资格审查的考生。


  (4)面试每人限时3分钟,主要考察应聘者与岗位匹配的情况,满分为分,合格成绩为60分,成绩保留小数点后2位。面试成绩低于60分的不得进入笔试(教学设计)、试讲(含专业技能测试)环节。根据面试成绩从高分到低分排序,按照招聘岗位数1:3的比例确定进入笔试(教学设计)、试讲环节的对象。如通过面试的人数达不到该岗位招聘岗位数1:3的比例,笔试(教学设计)、试讲对象为通过面试的实有人数,并于报名点进行公布。


  2.笔试与试讲。


  笔试与试讲时间:年4月13、14日,具体时间,地点另行通知。


  (1)笔试(教学设计)。


  根据我区现行的教材,按报考学段和学科选取教学内容,考生在40分钟内写一课时的教学设计。


  (2)试讲。


  考生根据所写的教学设计进行试讲(限时10分钟/人)。


  (三)公布成绩、体检及组织考察。


  以上三项考试分数按2:3:5的比例折算成绩汇总,成绩保留小数点后两位数,总成绩于考试结束后3个工作日内在广州市从化区人民政府网(
  根据《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》组织体检,体检标准参照《关于印发〈广东省教师资格申请人员体格检查标准(年修订)〉的通知》(粤教继〔〕1号)执行。体检由广州市从化区教育局医院进行。体检结果需复查的考生,自通知复查之日起一个月内不能得出合格结论者,视为体检不合格。当出现体检不合格(含复查),可根据实际情况决定是否进行递补。如需递补则在同一学科三项考试成绩均为60分以上的考生中,按由总成绩高至低排序依次等额递补。


  体检合格者按照《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则(试行)》进行组织考察。按招聘岗位数1:1的比例确定考察对象,考察按照《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则(试行)》(粤人社发〔〕号)文件规定执行。考察不通过者取消聘用资格,并根据实际情况决定是否进行递补。如需递补则在符合条件的候选人员中按由总成绩高分到低分顺序依次等额递补。


  (四)确定聘用名单及公示。


  根据应聘者总成绩、体检结果和考察情况,确定拟聘用人员名单,并在广州市从化区人民政府网(
  五、聘用及相关待遇


  (一)经公示无异议,或反映的问题不影响聘用的,按有关规定为拟聘用人员办理相关聘用手续,纳入事业单位编制管理,按规定签订聘用合同,分配到小学任教。所有拟聘用人员必须服从分配,考生最终工作单位由区教育局根据本区学校需求统筹安排。


  (二)拟聘用人员试用期为一年,聘用期间按广州市的有关规定享受事业单位在编人员相关工资福利待遇。试用期满,考核合格的,正式聘用;考核不合格的,按有关规定解除聘用。非广州户籍的教师在聘用后半年内需办理好户口迁移手续。


  (三)所有拟聘用人员因自身原因造成不能在规定时间内办理入职手续的,视为放弃入职资格。


  (四)入聘岗位按事业单位岗位聘用政策办理岗位聘用。


  (五)人员录用后按学历从初级相应岗位起聘。


  六、其它事项


  (一)报考人员参加考试时,必须同时携带准考证和有效身份证,证件不齐或证件与报名登记表不一致者,不得参加考试。遗失身份证的报考人员,需及时到公安部门申请领取临时身份证,凭准考证和临时身份证方可进入考场参加考试,其它证件不能代替身份证参加考试。


  (二)所有聘用人员须承诺在所聘单位服务满五年,并与用人单位签订的聘用合同上约定至少工作五年以上。


  (三)因下列情形导致拟聘岗位出现空缺的,可根据实际情况决定是否按总成绩(同一岗位)高低顺序依次递补其他考生:1.应聘人员体检或者考察不符合要求的;2.拟聘人选公示的结果影响聘用的;3.拟聘人选放弃聘用的;4.未在规定的报到时间内报到的;5.导致拟聘岗位空缺的其他情形。


  (四)港澳居民报考者根据《关于印发粤港澳大湾区(内地)事业单位公开招聘港澳居民管理办法(试行)的通知》(粤人社规〔2〕7号)的规定执行。


  (五)考生报名前需认真阅读本公告,符合岗位要求的所有资格条件方可报考。考生报名后视为认同公告所有内容,须配合做好相关工作。凡不按规定条件报名的,一经发现,立即取消报考资格。对报考人员的资格审查贯穿本次招聘工作全过程。


  (六)考试成绩排名接近的人员应保持电话畅通,如果出现等额递补,将以电话的方式通知递补人员。


  (七)报考人员在公开招聘过程中有下列行为之一的,一经查实,取消考试资格或者聘用资格,如已签订聘用合同的,聘用单位应据此解除合同;构成犯罪的,依法追究刑事责任:


  1.伪造、涂改证件、证明,或者以其他不正当手段获取报考资格的;


  2.报考人员在报名、考试、体检或考察等过程中作弊或隐瞒任何不适宜聘用情况的。


  (八)本次招聘不举办、不委托任何机构举办考试辅导培训班,也不指定任何参考用书和资料。社会上以此次招聘名义组织的任何行为,均与本次招聘无关。


  (九)本次招聘工作的相关时间,从化区教育局可根据工作进度作出适当的调整,并将调整时间及时在广州市从化区人民政府网(
  七、疫情防控工作要求


  根据新冠肺炎疫情防控相关文件精神,为严格落实疫情防控工作,确保涉考人员生命安全和身体健康,现将考生参加线下招聘活动的有关要求通知如下:


  (一)考生应在现场报名和考试前应进行自我健康观察,每日在“粤康码”或“穗康码”等健康
  (二)“穗康码”或“国务院客户端行程卡”为绿码且健康状况正常,经现场测量体温低于37.3℃,方可参加线下招聘活动。电子“穗康码”可在
  (三)有以下情形之一的考生不能参加现场报名或考试:


  1.正处于隔离治疗期的确诊病例、疑似病例、无症状感染者,以及隔离期未满的密切接触者。


  2.“穗康码”为红码、现场报名或考试前14天有国(境)外或国内中高风险地区旅居史的考生,不能提供现场报名或考试前7天内核酸检测阴性证明的。


  3.未能配合属地完成隔离观察、健康管理或核酸检测等防疫措施的国(境)外或国内中高风险地区旅居史的考生。


  (四)考试当天出现以下情形的安排。


  1.考生在考试入场时再次测温仍发热(体温≥37.3℃)的,将被引导至留观区,由医护人员开展流行病学调查。对无流行病学史的发热人员,医院发热门诊就诊。


  2.考生在考试入场后发热的(体温≥37.3℃),将立即停止该考生参与考试的各环节,并引导该考生至留观区,后续的处置参照情形(一)。


  (五)考生在现场报名及考试期间的义务。


  1.配合和服从防疫管理。


  (1)考生应按规定或工作人员的要求佩戴口罩。考生进入报名地点所在单位或考场时,须全程佩戴口罩,但不能因佩戴口罩影响身份核验;


  (2)自觉配合完成检测流程后从规定通道进入单位或考场,进单位或考场后在规定区域活动,报名或考试结束后应及时离开;


  (3)如有相应症状或经检测发现有异常情况的,要按规定服从“不得参加考试”“流行病学调查”“就诊”或“核酸检测”等相关处置。


  2.考生参加现场报名和考试时均须提交如实填报、亲笔签署的《个人健康信息申报承诺书》(附件3)。考生本人提交和现场出示的所有防疫材料(信息)均须真实、有效,积极配合和服从考试防疫的相关检查监测,无隐瞒或谎报旅居史、接触史、健康状况等疫情防控信息。如违反相关规定,考生本人承担相关责任、接受相应处理。


  3.
  现场报名或考试期间考生出现发热(体温≥37.3℃)、咳嗽等异常症状的,应及时报告并自觉服从现场工作人员管理。


  (六)相关要求。


  1.考生不配合防疫工作、不如实报告健康状况,隐瞒或谎报旅居史、接触史、健康状况等疫情防控信息,提供虚假防疫证明材料(信息)的,取消考试资格。造成不良后果的,依法追究其法律责任。


  2.根据广州市的疫情防控有关政策要求,广州市从化区教育局有权适时对疫情防控措施、考点设置、招考方式等事项进行调整。


  八、本招聘公告的解释权归年广州市从化区公开招聘教师工作领导小组。


  特此公告。


  -;-。


  附件1广州市从化区年第二批公开招聘教师报名表.docx


  附件2广州市从化区年第二批公开招聘教师职位表.docx


  附件3个人健康信息申报承诺书.docx

(附件下载可点击阅读原文)重要提示:学校或企业在招聘时要求应聘者缴纳“报名费”、“体检费”、“培训费”、“保证金”和“押金”等费用属违法行为。凡是要求应聘者先交费用(报名费、体检费、培训费、押金等)的招聘信息,求职者都要谨慎。

高中语文知识汇总

说明:点击下面文字可以转到相应内容学习、因时间关系有一些内容还没有完成,还在不断完善,希望能对你的学习有帮助。如果有什么问题,可以在后面留言。谢谢!

最新部编人教版高中语文

人教版高一语文必修上册(部编版)

(普通高中教科书)课本目录如下:

封面/目录......1

第一单元......5


  1沁园春·长沙/毛泽东......6


  2立在地球边上放号/郭沫若红烛/闻一多......8


   *峨日朵雪峰之测/昌耀......10


   *致云雀/雪莱......11


  3百合花/茹志鹃......16


   *哦,香雪......23


  单元学习任务......33

第二单元......35


  4喜看稻菽千重浪-记首届国家最高科技奖获得者袁隆平......36


   *心有一团火,温暖众人心/林为民......42


   *"探界者"钟扬/叶雨婷......47


  5以工匠精神雕琢时代品质/李斌......55


  6芣苢/诗经文氏外孙入村收麦/苏轼.....57


  单元任务......59

第三单元......61


  7短歌行/曹操......62


   *归园田居(其一)/陶渊明......63


  8梦游天姥吟留别/李白......64


   登高/杜甫......65


   *琵琶行并序/白居易......66


  9念奴娇·赤壁怀古/苏轼......69


   *永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾......70


   *声声慢(寻寻觅觅)/李清照......71


  单元学习任务......73

第四单元家乡文化生活......75


   一记录家乡的人和物......76


   二家乡文化生活现状调查......77


   三参与家乡文化建设......78

第五单元整本书阅读......83


  《乡土中国》......84

第六单元......87


  10劝学/荀子......88


   *师说/韩愈......89


  11反对党八股(节选)/毛泽东......92


  12拿来主义/鲁迅......98


  13*读书:目的和前提/黑塞......


   *上图书馆/王佐良......


  单元学习任务......

第七单元......


  14故都得秋/郁达夫......


   *荷塘月色/朱自清......


  15我与地坛(节选)/史铁生......


  16赤壁赋/苏轼......


   *登泰山记/姚鼐......


  单元学习任务......

第八单元词语积累与词语解释......


  一丰富词语积累......


  二把握古今词义的联系与区别......


  三词义的辨析和词语的使用......

古诗词诵读......


  静女/诗经·邶风......


  涉江采芙蓉/古诗十九首......


  虞美人(春花秋月何时了)/李煜......


  鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观......

人教版高一语文必修下册(2部编新版)

(普通高中教科书)课本目录如下:

第一单元......4


  1子路曾皙冉有公西华侍坐/《论语》......5


   *齐桓晋文之事/《孟子》......7


   庖丁解牛/《庄子》......11


  2烛之武退秦师/《左传》......13


  3*鸿门宴/司马迁......16

第二单元......24


  4《窦娥冤》/关汉卿......25


  5《雷雨》/曹禺......29


  6*哈姆莱特/莎士比亚......40

第三单元......48


  7青蒿素:人类征服疾病的一小步/屠呦呦......49


   *一名物理学家的教育历程/加来道雄......53


  8*中国建筑的特征/梁思成......58


  9说“木叶”/林庚......64

第四单元信息时代的语文生活......72


  一认识多媒介......73


  二善用多媒介......73


  三辨识媒介信息......74

第五单元......82


  10在《人民报》创刊纪念会上的演说/马克思......83


   在马克思墓前的讲话/恩格斯......85


  11谏逐客书/李斯......88


   *与妻书/林觉民......90

第六单元......96


  12祝福/鲁迅......97


  13林教头风雪山神庙/施耐庵......


   *装在套子里的人/契诃夫......


  14促织/蒲松龄......


   *变形记/卡夫卡......

第七单元整本书阅读......


  《红楼梦》1......

《红楼梦》2

第八单元......


  15谏太宗十思疏/魏征......


   *答司马谏议书/王安石......


  16阿房宫赋/杜牧......


   *六国论/苏洵......

古诗词诵读......


  登岳阳楼/杜甫......


  桂枝香·金陵怀古/王安石......


  念奴娇·过洞庭/张孝祥......

游园()/汤显祖

人教版高中语文选择性必修上册(部编版)

(普通高中教科书)课本目录如下:

第一单元......4


  1中国人民站起来了/毛泽东......5


  2长征胜利万岁/杨成武......9


   *大战中的插曲/聂荣臻......14


  3别了,“不列颠尼亚”/周婷杨兴......19


   *县委书记的榜样-焦裕禄/穆青冯健周原......21

第二单元......34


  4《论语》十二章......35


   大学之道/《礼记》......36


   *人皆有不忍人之心/《孟子》......37


  5《老子》四章......39


   *五石之瓠/《庄子》......40


  6兼爱/《墨子》......42

第三单元......46


  7大卫·科波菲尔/狄更斯......47


  8复活(节选)/列夫·托尔斯泰......58


  9*老人与海/海明威......64


  10*百年孤独/加西亚?马尔克斯......75

第四单元逻辑的力量......84


  一发现潜藏的逻辑谬误......85


  二运用有效的推理形式......86


  三采用合理的论证方法......88

古诗词诵读......92


  无衣/《诗经·秦风》......92


  春江花月夜/张若虚......93


  将进酒/李白......95


  江城子·乙卯正月二十日夜记梦/苏轼......96

人教版高中语文选择性必修中册(部编版)

(普通高中教科书)课本目录如下:

第一单元......4


  1社会历史的决定性基础/恩格斯......5


  2改造我们的学习/毛泽东......10


   人的正确思想是从哪里来的/毛泽东......16


  3实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员......18


  4*修辞立其诚/张岱年......26


   *怜悯是人的天性/卢梭......28


  5*人应当坚持正义/柏拉图......33

第二单元......40


  6记念刘和珍君/鲁迅......41


   *为了忘却的记念/鲁迅......46


  7包身工/夏衍......55


  8荷花淀/孙犁......64


   *小二黑结婚/赵树理......69


   *党费/王愿坚......74

第三单元......84


  9屈原列传/司马迁......85


  10*苏武传/班固......89


  11过秦论/贾谊......95


   *五代史伶官传序/欧阳修......98

第四单元......


  12玩偶之家/易卜生......


  13迷娘(之一)/歌德......


   *致大海/普希金......


   自己之歌(节选)/惠特曼......


  *树和天空/特朗斯特罗姆......

古诗词诵读......


  燕歌行并序/高适......


  李凭箜篌引/李贺......


  锦瑟/李商隐......


  书愤/陆游......

人教版高中语文选择性必修下册(部编版)(普通高中教科书)课本目录如下:

第一单元......4


  1氓/《诗经》......5


   离骚(节选)/屈原......6


  2*孔雀东南飞并序......10


  3蜀道难/李白......17


   *蜀相/杜甫......19


  4*望海潮(东南形胜)/柳永......20


   *扬州慢(淮左名都)/姜夔......21

第二单元......24


  5阿Q正传/鲁迅......25


   *边城/沈从文......32


  6大堰河一我的保姆/艾青......44


   *再别康桥/徐志摩......48


  7一个消逝了的山村/冯至......50


   *秦腔/贾平凹......53


  8茶馆/老舍......58

第三单元......72


  9陈情表/李密......73


   *项脊轩志/归有光......75


  10兰亭集序/王羲之......78


   归去来兮辞并序/陶渊明......80


  11*种树郭橐驼传/柳宗元......84


  12*石钟山记/苏轼......86

第四单元......90


  13自然选择的证明/达尔文......91


   *宇宙的边疆/卡尔·萨根......97


  14天文学上的旷世之争/关增建......

古诗词诵读......


  拟行路难(其四)/鲍照......


  客至/杜甫......


  登快阁/黄庭坚......


  临安春雨初霁/陆游......

人教版高中语文必修1-5目录

普通高中课程标准实验教科书

语文必修1

阅读鉴赏

第一单元

1*沁园春长沙………毛泽东 3

2诗两首
  
  

雨巷…………………戴望舒 6
  
  

再别康桥……………徐志摩 8

3大堰河——我的保姆…艾 青 10

4*中外短诗五首
  
  

断章……………卞之琳 15
  
  

风雨……………芦 荻 15
  
  

错误……………郑愁予 16
  
  

回旋舞…………保尔·福尔 16
  
  

在一个地铁车站………庞 德 17

第二单元

5兰亭集序……………王羲之 19

6赤壁赋………………苏 轼 22

7*山中与裴秀才迪书…王 维 25

8*游褒禅山记………王安石 27

第三单元

9记念刘和珍君………鲁 迅 31

10小狗包弟………巴 金 36

11*记梁任公先生的一次演讲……梁实秋 40

12*金岳霖先生…………汪曾祺 42

第四单元

13短新闻两篇
  
  

别了,“不列颠尼亚”……周 婷 杨 兴…47
  
  

奥斯维辛没有什么新闻……罗森塔尔…49

14包身工………………夏 衍 52

15*寻找时传祥——重访精神高原…孙德宏…61

16*飞向太空的航程……贾永 曹智 白瑞雪…65

表达交流

心音共鸣 写触动心灵的人和事…70
  

亲近自然 写景要抓住特征……73
  

人性光辉 写人要凸显个性……76

“黄河九曲” 写事要有点波澜…79
  

朗诵……………………………82

梳理探究

优美的汉字…………

奇妙的对联…………………90
  

新词新语与流行文化……93

名著导读

《论语》……………………96
  

《大卫·科波菲尔》………

普通高中课程标准实验教科书

语文必修2

阅读鉴赏

第一单元

1荷塘月色…………………朱自清 3

2故都的秋…………………郁达夫 7

3*囚绿记………………陆 蠡 11

4*瓦尔登湖……………梭 罗 14

第二单元

5《诗经》两首
  
  

氓……………………… 21
  
  

采薇…………………… 22

6离骚………………屈 原 24

7孔雀东南飞 并序………27

8*诗三首
  
  

涉江采芙蓉《古诗十九首》…33
  
  

短歌行…………………曹 操 33
  
  

归国田居(其一)……陶渊明 34

第三单元
  

9烛之武退秦师………《左传》36

10荆轲刺秦王…………《战国策》 38

11鸿门宴……………司马迁 42

12*召公谏厉王弭谤…《国语》 46

第四单元

13就任北京大学校长之演说……蔡元培49

14我有一个梦想……………马丁·路德·金52

15*在马克思墓前的讲话………恩格斯 56

16*近代科学进入中国的回顾与前瞻…杨振宁 60

表达交流

直面挫折 学习描写………………66
  

美的发现 学习抒情………………69
  

园丁赞歌 学习选取记叙的角度…73
  

想像世界 学习虚构………………76
  

演讲…………………………………78

梳理探究

成语:中华文化的微缩景观………82
  

修辞无处不在………………………85
  

姓氏源流与文化寻根………………88

名著导读

《家》………………………………92
  

《巴黎圣母院》……………………95

普通高中课程标准实验教科书

语文必修3

阅读鉴赏

第一单元

1林黛玉进贾府……………曹雪芹 4

2祝福………………………鲁 迅 17

3*十八岁出门远行……余 华 32

4*老人与海……………海明威 39

第二单元

5蜀道难…………………李 白 52

6杜甫诗三首
  
  

秋兴八首(其一)………54
  
  

咏怀古迹(其三)………54
  
  

登高………………………55

7琵琶行并序……………白居易 56

8*李商隐诗两首
  
  

锦瑟………………………59
  
  

马嵬(其二)……………59

第三单元

9寡人之于国也…………《孟子》62

10劝学………………《荀子》64

11*过秦论……………贾 谊 66

12*师说………………韩 愈 70

第四单元

13动物游戏之谜……周立明 74

14宇宙的边疆………卡尔·萨根 79

15*凤蝶外传…………董纯才 86

16*一名物理学家的教育历程…加来道雄 94

表达交流

多思善想学习选取立论的角度…
  

学会宽容学习选择和使用论据…
  

善待生命学习论证………………
  

爱的奉献学习议论中的记叙……
  

讨论………………………………

梳理探究

交际中的语言运用………………
  

文学作品的个性化解读…………
  

语文学习的自我评价……………

名著导读

《红楼梦》……………………
  

《高老头》……………………

普通高中课程标准实验教科书

语文必修4

阅读鉴赏

第一单元

1窦娥冤……………关汉卿 4

2雷雨………………曹 禹 18

3*长亭送别………王实甫 29

4*哈姆莱特………………莎士比亚 35

第二单元

5柳永词两首
  
  

望海潮(东南形胜)………46
  
  

雨霖铃(寒蝉凄切)………47

6苏轼词两首
  
  

念奴娇 赤壁怀古…………49
  
  

定风波(莫听穿林打叶声)…50

7辛弃疾词两首
  
  

水龙吟 登建康赏心亭……52
  
  

永遇乐 京口北固亭怀古…53

8*李清照词两首
  
  

醉花阴(薄雾浓云愁永昼)55
  
  

声声慢(寻寻觅觅)………55

第三单元

9拿来主义…………………鲁 迅 58

10父母与孩子之间的爱…弗罗姆 61

11*语言生活的历史进程…周有光 65

12*短文三篇
  
  

热爱生命…………………蒙 田 73
  
  

人是一根能思想的苇草…帕斯卡尔74
  
  

信条……………………富尔格姆 75

第四单元

13廉颇蔺相如列传……司马迁 78

14苏武传………………班 固 84

15张衡传………………范 晔 90

16*李贺小传…………李商隐 93

表达交流

解读时间学习横向展开议论…97
  

发现幸福学习纵向展开议论…
  

确立自信学习反驳……………
  

善于思辨学习辩证分析………
  

辩论……………………………

梳理探究

逻辑和语文学习………………
  

走近文学大师…………………
  

影视文化………………………

名著导读

莎士比亚戏剧……………………
  

《谈美》…………………………

普通高中课程标准实验教科书

语文必修5

阅读鉴赏

第一单元

1林教头风雪山神庙…施耐庵4

2装在套子里的人…契诃夫12

3*边城……………沈从文 18

4*哦,香雪………铁 凝 30

第二单元

5归去来兮辞 并序……陶渊明42

6滕王阁序………王 勃46

7*逍遥游………庄 周51

8*陈情表………李 密 54

第三单元

9咬文嚼字………朱光潜 58

10孟浩然………闻一多 63

11*说“木叶”…林 庚 68

12*谈中国诗……钱钟书 73

第四单元

13中国建筑的特征……梁思成 80

14作为生物的社会……刘易斯·托马斯 86

15*指印………………丹齐克 91

16*宇宙的未来……史蒂芬·霍金 99

表达交流

缘事析理学习写得深刻………
  

讴歌亲情学习写得充实………
  

锤炼思想学习写得有文采……
  

注重创新学习写得新颖………
  

访谈

梳理探究

文言词语和句式………
  

古代文化常识
  

有趣的语言翻译………

名著导读

《三国演义》
  

《堂吉诃德》

高中语文总复习

一、语文基础知识

高考成语考查全景扫描

高考病句备考指津

“语言得体”考点设置及答题方略

锁定逻辑错误有的放矢修改

年高考病句题分类解析及新题演练

掌握解题技巧,突破断句难题

高考古代文化知识备考指导

文言文翻译考情梳理及解题方略

二、语文阅读

年高考全国卷文言文阅读之内容概括分析题复习指导

高考非连续性文本阅读复习指导

任尔东西南北风文言断句我不错

年高考全国Ⅰ卷论述类文本试题分析

非连续性文本的阅读与解题方法例谈

年高考古代诗歌试题评价与备考指导

高考论述类文本拟试题

阅读原创模运用逻辑知识,破解高考论述类文本阅读的设题密码

积累素材应披沙拣金

散文阅读考情概述及解题方略

“六分”在读,“四分”于答

年高考文学类文本阅读备考策略与训练

高考散文解题浅析

传记类文本阅读考查类型及答题方略

非连续性文本阅读原创检测题二则

非连续性文本阅读解题方法指津

三、高考语文作文写作

厘清任务指令比较说理论证

网络直播:想说爱它不容易

搭建论证支架优化分析过程

高考备考中作文语言的诗意开掘

议论性散文写作指导

扎实有序突破训练,打造篇章细节亮点

给作文提供“丰富”的精神食粮

任务驱动型作文拟标题之选择题15道

年高考语文作文热点话题及范文

高考新闻热点素材12篇

高考作文社会热点话题素材集锦

材料作文“美就是回来做自己”导写及例文

高考作文热点素材解读

时事材料作文“林海奇迹塞罕坝”导写

高考作文:如何戴稳镣铐跳好舞?

要注意高考写作的交际性

“高中学考网”操作指南

“高中学考网”是教师、学生、家长学习平台,旨在指导教师如何教,帮助学生如何学,高考志愿如何填报。学科学习频道,各学科经典学习内容。回复“指南”:

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