征文活动
让我成长的书——《闪闪的红星》
姓名：吕梓辰
学校：东营市实验小学
指导老师：吴盼盼
今天，已是我第二遍阅读《闪闪的红星》，这本书主要讲了潘冬子一家的故事，爸爸为了劳苦大众参加红军离开家乡，舍小家为大家；妈妈在入党的第二天，为了保护乡亲们壮烈牺牲了；小英雄潘冬子一直保存着爸爸临走前送给他的一枚闪闪的红星，他小小的年纪就知道这红星意味着什么。
妈妈牺牲后，他变得更加坚强，下定决心要替妈妈报仇，还要替所有和受苦受压迫的贫苦人报仇。小小年纪的他饱受地主土豪胡汉三的压迫和折磨，面对追捕、困难和打击，潘冬子在闪闪的红星照耀下，没有退缩，没有放弃、也没有惊慌，他仍然积极乐观向上，一心想着找到自己期盼已久的红军，他沉着应对遇到的各种困难，一次次化险为夷，最终找到了红军，成为了一名真正的红军战士。
通过阅读这本书，我知道了我们现在的幸福生活来之不易，是无数潘冬子的爸爸妈妈那样的革命先烈，用生命和鲜血换来的。所以，我要珍惜现在的美好生活，努力学习，掌握科学知识，长大了为国家做贡献，让我们的祖国更加强大。
潘冬子一直珍藏着爸爸送给他的红星，激励自己不畏艰险，勇往直前，面对困难时坚韧不拔，对敌人时机智勇敢，小小年纪就树立了远大的目标和志向。我也要像潘冬子一样，从小就要怀着坚定的信念，树立起自己的远大目标，做到不畏艰险、勇往直前，才能脚踏实地地学好本领，把国家建设得更加繁荣昌盛。
我们永远也不会忘记那段历史，不会忘记祖国在过去的岁月里所受的苦难。潘冬子的那枚红星不仅在他的心中闪闪发光，同样也永远在我的心中闪闪发光。我要更加努力地学习，长大了成为一个对国家有用的人，对人民有用的人，为祖国的强大，贡献自己所有的力量。
感恩父母心
姓名：杨艺杰
学校：东营市东营区文汇学校
指导教师：张菁菁
读完《朱自清散文集》给我感受最深的就是其中一篇文章——《背影》。一个普通的场面，一个简单的动作，触动了无数读者心中的弦，大家被这平凡的父亲深深打动……
朱自清在回程时，父亲来送他，火车还没有开走，父亲让他等等，去买几个橘子。朱自清靠窗坐着，看着父亲的背影，心里湿润了。然后，父亲抱着橘子回来了。过月台的时候，因为身子微胖，爬得很努力。父亲蹒跚地走了过来，把橘子放下，嘱咐朱自清好好照顾自己，然后慢慢地走了。他看见父亲远去的背影，流下了眼泪。
是啊!朱自清笔下的父亲的背影深深打动了许多人，在我的印象里，母亲的回眸令我有一样的感受：我的妈妈在外地打工，长期不在我的身边，因此，我非常想念她。前不久，妈妈回来了，我和她度过了美好的时光……几天后，妈妈又要走了，尽管有些不舍，却还是没有让泪水滴落。我随妈妈来到了车站，她头也不回地上了车。我赌气地坐在车站，注视着车上随人流走动的妈妈。紧咬着唇，不愿意让妈妈看见我的泪水。车渐渐开走了，妈妈转过头，给我了一个无比灿烂的微笑。看着这温柔的回眸，我再也忍不住了，泪水一滴一滴落在衣服上，望着往远方驶去的车，我狠狠擦掉挂在脸上的泪珠，笑了!
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”更何况父母为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。从婴儿的哇哇坠地到哺育我们长大成人,父母付出了太多的心血与汗水,没日没夜地为我们垒砌着一个幸福的家。而现在，我们长大了，是否会在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血,精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。
那一个蹒跚的背影，那一次温柔的回眸，无一不体现父母对我们的爱。望着打开的书，我的眼睛再一次湿润了……
我最喜欢的一本书
姓名：孙婧童
学校：东营市实验小学级12班
指导老师：王素枝
书，是一架梯子，让我通往知识的殿堂；书，是一把钥匙，帮我打开殿堂的大门。我最喜欢的一本书是《爸爸的故事》，今天，我要把这本书推荐给大家。
这本书的作者是梅思繁，二十年前《女儿的故事》中的主人公。在《爸爸的故事》中，她把自己比作一只风筝，把自己的爸爸比作放风筝的人，用幽默风趣的方式，讲述了一个超酷超可爱的爸爸陪伴自己几十年中，从小到大发生的事情。在三十年的时间里，他们之间分分又合合，但无论相隔多远，父亲总是牵着女儿的手，共同渡过那叫人喜悦感怀又透着淡淡忧伤的似水流年。
书中的语言优美生动，比如：“我要感谢他的馋痨，感谢在一盘盘小菜、一碗碗热饭、一锅锅烟火缭绕的汤汁中，他与我围桌而坐，一起度过美味的时光！”这样的句子层出不穷，吸引着我忍不住往下读。
这本书的插图也十分有趣，画人的，神态动作与书中描写的一模一样，让你更能了解要表达的内容；画物的，虽然只是简笔画，但经颜色的填充，就十分好看了。
读这本书，我时而被书中优美生动的语言所打动，时而被风趣幽默的语言弄得开怀大笑。我不禁想起了我的爸爸，虽然我的爸爸不像书中的爸爸那样学问渊博，但我的爸爸对工作认真负责，在公司是一个业务能手，别人解决不了的问题他总能轻松解决。生活中，我的爸爸也一直通过言传身教告诉我，要做一个独立、坚强、乐观、勇敢的女孩。
让孩子们飞翔起来，是所有父母的梦想。书中的爸爸，用他的智慧、耐心、坚强与理解，做到了这一点。作者在书的最后感叹到：“生命的风筝已经高扬起来，它虽然飞得好远，但那放风筝的人和他手里的线，却一直，近在咫尺。”这就好比每个人与自己的父母，自己总有一天会被放飞，但自己的心与父母是永远连在一起的。
你喜欢这本书吗？
跟着书籍去旅行
姓名：李晓牧
学校：东营市实验中学
指导教师：高峰
我最喜欢的一本书是《地心游记》，《地心游记》是儒勒·凡尔纳的一部著名科幻小说。这本书讲了主人公李登布洛克教授和他的侄子阿克塞以及向导汉斯，深入地球内部探险的神奇经历。
李登布洛克教授是一位地质学家、矿物学家，知识渊博、爱钻研，性格直率但也急躁冲动。他得到一本冰岛文的古书，并发现了一张画有神秘字符的旧羊皮纸。经过破译，得知这是十二世纪著名冰岛学者为后人指引通往地球内部的路线图。经过一番波折，李登布洛克教授、阿克塞、汉斯在在羊皮纸图的指引下，前往了冰岛斯奈夫火山——进入地心的入口。
进到地下，考验才刚刚开始，他们发现了各式各样的地质矿物、岩石，化解了各种各样的危险。他们从一个坑道向深渊“滑行”，在岩壁上发现了上古时期各种原始动物、植物的化石。很快，三人遇到了淡水用尽的困境，但是在阿克塞面临即将死亡时，李登布洛克毫不犹豫的用最后的淡水救下了他。之后，在曲折复杂的地心探索中，三人走散，电灯熄灭，周围陷入一片昏暗，从滑道中摸索了多日，最终三人又相聚。他们在巨大的岩洞中，发现了原始海域，发现了存活在地下的上古时期的生物。最终，在地下勇敢探索3个月的他们，伴随着火山喷发，在地中海斯多伦波利岛回到了地面。
《地心游记》给我们展示了一个瑰丽多彩的地下世界，布满玻璃质石英的岩洞，洞顶的晶状体可以发光；在空荡的岩洞中，有一片巨大的上古海域，海边有古老的蘑菇林，原始蕨类植物丛林，海洋中还有长达百米的巨型藻类，从化石上才能见到的各种鱼类，鱼龙和蛇颈龙在海里战斗，导致地下风暴使得海浪澎湃汹涌。这些描写想象力丰富，让读者不断惊叹。
喜欢《地心游记》，还有一个原因是它非常突出的乐观主义精神，几个人物特点鲜明，个性突出，但共同的特点是具有乐观主义精神，对神秘的地下世界保持着强烈的探索精神，在探索过程中遇到任何困难，都不悲观失望，而是积极想办法解决。而好运气始终伴随着他们，即使面临绝境，他们也能幸运地化险为夷。
阅读丰富了我的精神世界，而乐观精神、科学探索精神和积极进取的劲头，教会了我乐观地面对困难，以永不放弃的精神去追逐自己的梦想。
征文主题
“新时代·阅经典”
征集方式
征文面向全市中小学生
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