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做最好的自己
千古英雄何处觅
英豪行者竞风流
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5月20日下午，以“新课标背景下课堂教学研讨”为主题的年从化区高中课改语文学科展示活动在广附英豪学校隆重举行。本次活动由从化区教师发展中心主办，广附英豪学校2名青年教师开设展示课，从化区教研员、学科专家、全区8所高中骨干老师、广附英豪学校领导共七十余人参加了本次活动。
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善歌者使人继其声，善教者使人继其志。本次活动首先由高二年级李小泉老师展示公开课——《蜀相》古诗鉴赏。李小泉老师巧妙地以“问英雄、寻英雄、忆英雄、咏英雄、歌英雄”为主线，设置了清晰的学习目标，首先通过精彩的自学指导环节引领学生走入怀古咏史诗的世界，指导学生进行形式多样的自由诵读，让学生在初步朗读中把握诗歌情感；李老师的范读，声情并茂，充分展现了诗歌的韵味和魅力；通过“知人论世，以意逆志”的方式，小组探究讨论每联诗句的表现手法和思想内涵，深入而又有章法地赏析了诗歌精髓。拓展迁移，把古诗中的英雄与当今的英雄进行关联，既升华了本课主题也强化了学生的社会责任感。李小泉老师的课堂注重营造宽松、民主、和谐的学习氛围，给学生提供良好的学习环境；李老师用激情点燃了学生的激情，善于引发学生思考；
课堂大气、从容，学生参与度高，使学生沉浸在文学与人生的体验中；大道至简，简而有法，把时间留给学生感悟；板书工整字迹漂亮。
一间教室的能量是无限的。高一年级语文教师李凤珠老师以“英豪行者之‘猎鹰’行动”为情景任务,展示了《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》群文阅读教学。李老师在课前通过导学案、设置情景任务等方式，让学生分小组化身“重案组情报科”的调查人员，指导学生完成活动任务，通过阅读本单元的文章填写“案件调查任务表”，梳理了小说的情节和人物形象，并由小组代表进行精彩的汇报展示。经过合作探究，培养了学生的团结合作能力和逻辑分析推理能力。各组汇报均条理清晰，生动多彩，既有合理的情节案情分析，又有直观的人物关系配图，又有传神的人物肖像创作。
汇报过程中同学们的自信表达和默契配合给听课老师留下了深刻的印象。
公开课后的集中研讨，由从化区教师发展中心高中语文教研员吴云主持，主讲老师和听课老师对两节公开课进行了深入点评。首先，2位主讲教师分享了教学设计、教学思路，同时，结合课堂生成情况进行了教学反思；从化区语文教研员和各校老师代表畅所欲言，纷纷表达了自己的感想和建议，评析课堂的精彩之处，阐明课程改革理念，规整课程改革的成果，并对开课老师提出了中肯的建议。
大家一致认为高二李小泉老师的课堂教学基本功扎实，板书整洁优美，师生朗诵情感充沛，课堂节奏紧凑，善于用问题和时事启发学生。高一李凤珠老师的课堂则被区教育发展中心教研员吴云老师评价为：较为完美地展现了新课标新教材要求的教学理念，充分发挥了学生的能动性，做到了有目标、有情境、有任务、有评价。大家充分肯定了两位教师的教学设计思路，同时也对如何寻找教学目标、核心内容如何教、课堂如何体现核心素养等问题进行了热烈讨论。大家在交流中收获了知识，更新了理念。此次活动的开展，促进了校际间语文教师的相互学习和探讨。
千古英雄何处觅，英豪行者竞风流。本次活动圆满成功，得益于广附英豪各级领导的大力支持，体现了学校高中语文教研组认真负责的态度和团结协作的精神。成长，需要机会；努力，方可收获；风采，源于认真；不足，完善之契机；在磨炼中成长，在研讨中进步。我们将以此次观摩研讨活动为契机，奋力拼搏，以求突破。我们相信，在广附集团和从化区教师发展中心的双翼护航下，我们一定乘风破浪，行稳致远。
广附英豪是每个孩子梦想起航的港湾。
广附英豪让学子放飞希望，成就梦想。
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『-学年招生计划』
1、幼儿园3个班
小班20人，中班20人，大班20人
2、小学一年级6个班
红军班5个、双语班1个
3、初一年级14个班
课改实验班10个、课改军校班4个、
4、高一年级6个班
国防特色班2个、创新实验班2个
5、国际学院6个班
美式综合课程班2个
国际艺术课程班2个
日语班（出国/高考）2个
来源：广大附中从化校区英豪学校
